做孩子最好的英语学习规划师
《做孩子最好的英语学习规划师》是外语教学与研究出版社于2015年2月出版的英语教育类图书，作者盖兆泉为北京外国语大学英语系硕士，外研社资深编辑，曾主持编写《英语（新标准）》等教材 [1-2] [8]。该书针对3-12岁中国儿童英语学习需求，基于二语习得理论提出分阶段实施方案，涵盖语言习得规律、常见误区分析、启蒙方法及分级资源推荐等内容，强调'听、说、读、写'的学习顺序不可颠覆 [1-2] [6]。
全书划分启蒙（3-5岁听力输入）、扫盲（6岁自然拼读）、全面发展（7-9岁系统学习）和提高（10-12岁学术英语）四个阶段，建议家庭通过亲子阅读、动画音频输入构建语言环境，并推荐使用分级读物作为主要学习材料 [4-6]。书中附有各年龄段学习要点、词汇量积累策略（2000高频词实景习得、5000中频词阅读积累）及20页家长答疑内容 [1] [3] [8]。2019年出版的续作《做孩子最好的英语学习规划师2:懒人解决方案》进一步细化3-15岁分阶段学习方案
内容简介
《做孩子最好的英语学习规划师：中国儿童英语习得全路线图》是写给家长的一本英语教育科普书，作者盖兆泉既是一位专业人士，也是一位实践中的妈妈。她基于多年英语教学领域的编写出版和育子实践经验，为国内3-12岁的孩子规划了一条英语直线学习路径。《做孩子最好的英语学习规划师：中国儿童英语习得全路线图》中引入了二语习得理论，澄清了英语学习误区，探讨了英语启蒙方法，并推荐适用于各年龄段孩子的英语习得资源。希望《做孩子最好的英语学习规划师：中国儿童英语习得全路线图》能够帮助家长在纷繁杂芜的英语学习乱象中找到最科学、最高效、最专业的英语启蒙方法，帮助孩子从小轻松乐享英语学习。
作者简介
盖兆泉，毕业于北京外国语大学英语系，硕士，资深编辑，曾主编、编辑、翻译、复审过百余本英语教学图书。2000-2005年，参与编写中小学“一条龙”《英语（新标准）》教材与配套产品。
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